Tekststørrelse: aaa

Fremtidens læringsomgivelser (FLO)

Forskningsprogrammet Fremtidens læringsomgivelser har som hovedmål å utvikle forskningsbasert kunnskap om og praksisnære modeller for utvikling av digital kompetanse og integrering av IKT i faglig arbeid. ITU gir støtte til 7 FoU-prosjekter under paraplyen FLO. Disse forholder seg til fire ulike temaer: dataspill og simuleringer, LMS, lærerutdanning og Internett som ressurs i læring.

Prosjektleder

Ola Berge

ITU

ola.berge@iktsenteret.no
Telefon:
481 55 622

Ola leder ITUs forskningsarbeid, og har ansvaret for Nasjonalt sekretariat for standardisering av læringsteknologi (NSSL).

Prosjekter i programmet

BALLAST

Ballast (Bruk Av IKT fra Lærerutdanning til Læring og Arbeidspraksis i Skole over Tid) er et forskningsprosjekt, forankret ved IKT-seksjonen, avd. for lærerutdanning, Høgskolen i Oslo, som har til hensikt å undersøke hvordan avgangsstudentenes kunnskaper og ferdigheter i pedagogisk bruk av IKT senere brukes i undervisningspraksisen som nyutdannede lærere.

TWEAK

The TWEAK (Tweaking Wikis for Education and Advancement of Knowledge) project develops new designs and models that balance learner exploration and negotiation with more goal directed efforts to bring knowledge advancement more up front in school subjects.

LMS i fremtidens læringsmiljø: pedagogisk bruk av LMS og læreres didaktiske utfordringer

I prosjektet utvikles kunnskap om og modeller for innovativ bruk av læringsplattformer (LMS). Det utvikles modeller for pedagogisk bruk av LMS. Modellene skal prøves ut i lærerutdanning og relateres til grunnopplæring.

Den digitale lærergjerningen

I dette prosjektet vil vi studere hvordan nye lærerkandidater bruker digitale verktøy i sitt arbeid i skolen. Studieobjektene kommer fra en teknologitett lærerutdanning (Høgskolen i Østfold).

MEMOZ

Forskningsprosjektet knyttet til bruken av Memoz har hatt som utgangspunkt at en må finne arbeidsmåter i skolen som kan fange opp de betydelige endringene som skjer på medieområdet.

Spillbasert læring i økonomifaget

Elevproduserte læringsobjekter i naturfag

Læring av naturfaglige emner ved bruk av en IKT-basert læringsomgivelse. Omgivelsen tilrettelegger for kildesøk, simulering gjennom interaktive modeller og elevers egenproduksjon.

Idium Portalserver 3.0idium webpublisering