ITU Mentor

På ITUs nettsted www.itumentor.no kan skoleledere vurdere tilstanden for digital kompetanse på sin skole. ITU Mentor er en fri, nettbasert ressurs for refleksjon og skoleutvikling, som støtter skoleledere i arbeidet med digital kompetanse. Prosjektet er en del av ITUs satsing på å styrke skolelederes arbeid med digital kompetanse, gjennom utviklingen av en ressurs som skoleledere kan bruke aktivt i skoleutviklingsprosesser.

Les mer

Med ITU Mentor ønsker ITU å gi alle skoler muligheten til å kartlegge og forbedre sin kapasitet knyttet til pedagogisk bruk av IKT. Ved å bruke ITU Mentor vil skoleledere kunne heve skolens strategigiske og pedagogiske arbeid, noe som igjen kan øke elevenes læringsutbytte. ITU Mentor er utviklet med tanke på å sikre at skolens investering i IKT gjøres i forhold til realistiske målsettinger.

ITU Mentor retter seg først og fremst mot skolens ledelse, som gjennom en refleksjonsprosses kan identifisere styrker og svakheter ved skolen, og få anbefalinger for videre arbeid. Det anbefales også å involvere et bredt utvalg fra kollegiet i arbeidet, for å skape en dypere forankring og forståelse av skolens visjoner for bruk av IKT.

Alle norske skoler har tilgang til ITU Mentor med samme brukernavn og passord som i Elevundersøkelsen.

Bakgrunn

Prosjektet ble initiert av Utdanningsdirektoratet i samarbeid med NTNU, og overført ITU, som viderefører arbeidet med NTNU og med SITS i Tromsø. ITU Mentor er inspirert av det britiske BECTAs self review framework, men er tilpasset norsk skolesystem og Kunnskapsløftet.

Arbeidsgruppen i prosjektet består av representanter fra ITU, samt: